這次T媽正在洗T的衣服
怕他自己伸展運動後哭著找媽咪
索性~
就把平常陪他睡覺的巧虎 & 熊弟給吊起來
讓他可以稍稍安心 
等我洗完衣服 & 晾好
回來一看...
T對平常跟他玩的夥伴被吊起來感到心疼似的
好好好~
媽咪馬上釋放你的好朋友嘿
(眼神很殺)
這讓我發現~
4~6個月的BABY正處於啟蒙時期
對於視覺、聽覺、觸覺、嗅味覺、肢體發展、社交情緒、生活作息..等
都有其發展能力
身體也變得結實有力，不再是軟趴趴
這階段的BABY，看的更清楚、聽的更仔細
而且也開始要嘗試副食品
是個準備揚帆出發、探索世界的小小孩囉
此時的T，可以看到60CM左右的距離
喜歡強烈對比的東西
對速度感、會移動或是發出聲音的東西更感興趣
可以使用一些懸吊式的玩具
但不要固定再同一個點，可能會造成寶寶斜視
5個大的寶寶，也開始具有認人 & 辨識物品的能力
對週遭的事物更感好奇，探索心也更旺盛
會四下張望、不安分的扭動身體或伸手等動作
來滿足好奇心及探索精神
對於高頻的聲音的辨認比低頻來的好
我會說故事時，用不同聲音來吸引T的注意
像是把聲音拉高、或是裝娃娃音...
觸覺對情緒發展有相當重要的影響
要多接觸寶寶、多按摩、爬行
以幫助寶寶觸覺發展
嚐試副食品不僅可以提供營養
也可以透過抿、吞等舌頭與口腔的動作
有益寶寶語言發展能力
建議一開始給寶寶甜度較低的副食品(蔬菜泥)
以免養成偏食習慣
細部從拍手、敲積木等雙手動作
再進行大動作從趴到翻身
刺激胸腹部敏感觸覺
頭頸發展更完全時，可握著寶寶的手，以作為支撐，讓寶寶練習坐
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